歡迎訪問江西省社會科學院官網! 今天是

     當前位置:首頁 > 專家學者 > 學人風采 >    
傳承尋烏調查 守護我們的傳家寶
發布時間:2015-07-06 00:00 作者: 點擊:7845


  


省社科院馬雪松研究員



傳承尋烏調查 守護我們的傳家寶



省社科院馬雪松研究員


        今年是尋烏調查85周年。習近平同志在談到尋烏調查時說,尋烏調查“深入、唯實的作風值得我們學習”。沿着毛澤東當年做尋烏調查的足迹,新時期的“尋烏調查”正在展開,調查研究的優良傳統也代代相傳。那麼,尋烏調查的精神是如何傳播和傳承的,尋烏調查“深入、唯實的作風”在新時期又該如何學習和發揚呢?



   在尋烏縣晨光鎮的龍圖村,中國社科院與本台聯合組成的調研組向村民發放調查問卷。調研組裡一位頭發花白的老人,就是江西省社科院的資深研究員馬雪松。上世紀八十年代,中國社會科學院響應鄧小平關于“摸準、摸清國情”的号召,在全國發起百縣市經濟社會調查,江西尋烏縣被列為重要一站。1995年,馬雪松作為調研組的牽頭人之一,率隊在尋烏做了一個多月的調查。


  時隔20年之後,馬雪松又加入新的調研組重返尋烏。從調研點回到縣城,他做的第一件事情,就是和當年的調查員們見面。


  當年,調研組在尋烏縣有關單位招募了20位青年調查員,參與問卷調查。那一段當調查員的經曆影響了很多人。


  1995年調查員、尋烏縣政協副主席黃世标:編(尋烏卷)這本書以後,我就到鄉鎮當黨委書記,啟發是很大的。當時我所在的鄉鎮就在吉潭,毛主席也在那裡住過,群衆當時還是比較窮的,但是怎樣帶領群衆緻富,通過調查以後,我們覺得這個地方可以種果樹,就是柑橘,然後就号召群衆來發展這個産業。


  1995年10月,作為調研的重要成果,《百縣市經濟社會調查——尋烏卷》正式出版,與其他卷不同的是,“尋烏卷”單獨開辟專題《沿着毛澤東尋烏調查的足迹前進》,追尋65年間發生了怎樣的曆史變遷。作為副主編的馬雪松當時主要負責做教育、文化領域的跟蹤調查。


  1930年《尋烏調查》記載了當時尋烏的教育狀況:“女子可以說全部不識字”,“依全縣人口說,不識字,占60%;識字,占40%;識字二百,占20%;能記賬,占15%;能看三國,占5%;能做文章,1%”。《尋烏調查》還列舉了當時尋烏有四所中學,其中包括大地主潘明徵興辦的知恥中學。1995年做調查時,調研組沒能找到學校的舊址,這次重返尋烏,馬雪松終于在潘家後人的指引下找到了。



  江西省社科院研究員馬雪松:今天看到這所原址,我非常震撼,這個(學校)不僅有教室,還有學生的宿舍,留下了當時學生住宿的名單,這是非常珍貴的。


  1995年調查時發現,由于經濟貧困、人口分散,“複式教學”在尋烏縣比較普遍,也就是不同年級的孩子擠在一間教室裡輪流上課。這次到尋烏,馬雪松了解到複式教學點已經大大減少,他來到了距離縣城最遠的項山鄉中坑村教學點。在這個教學點,隻有一個老師,負責教一年級和二年級的全部課程。


  馬雪松發現,和20年前相比,老師的工資收入也有了很大的變化。20年前是鄉裡給發工資,有錢就發,沒錢就記賬,如今工資直接發到工資卡,每月有三千多。


  時隔20年重返尋烏,年過花甲的馬雪松還保持着當年的勁頭,仔細觀察尋烏的新變化、新問題。在他看來,時代在變化,課題在更新,但通過調查研究了解真實情況的目标始終不變。


  江西省社科院研究員馬雪松:解決最後的問題還是得到基層。像我們今天要調查20年之後的尋烏發生了哪些變化,就必須到尋烏的農村。我認為現在一些不深入基層的不良學風,就是老在揣摩領導意圖,為領導的意圖寫什麼東西,我最反對這個。闆凳要坐十年,堅持文章不寫一句空,才能夠得到很好的回報,這個社會不會虧待我們的。



  正在講課的這位老師是美國西華盛頓大學曆史系教授湯若傑。他正在給選修中國曆史的本科生上課,而主講的内容就是85年前毛澤東所做的尋烏調查。


  湯若傑最初對尋烏調查産生興趣,緣于他一位名叫鮑斯菲爾德的好朋友。鮑斯菲爾德的爺爺是一名美國牧師,他和妻子在1912年來到中國江西尋烏,從事宗教和醫療活動近20年,夫婦倆分别寫下了《發生在中國的故事》和《尋烏的故事》這兩本書,留下那個年代對于尋烏、對于中國的珍貴記錄。


  位于尋烏縣城馬蹄崗的一幢房子是湯若傑好朋友的爺爺奶奶在尋烏的住房,這也是毛澤東1930年5月做尋烏調查時開調查會的地方。


  因為這一層特殊的緣分,畢業于耶魯大學曆史系的湯若傑從上世紀80年代就開始關注“尋烏調查”,并計劃把它翻譯成英文。


  1990年,《尋烏調查》英文版在美國出版發行,成為了解上世紀二三十年代中國曆史的一部重要文獻。2003年11月,湯若傑和夫人專程從美國來到尋烏,把他翻譯的再版《尋烏調查》英文版贈送給尋烏調查紀念館。


  2011年11月16日,習近平同志在中央黨校秋季學期第二批入學學員開學典禮上講話時談到了尋烏調查。他說,“毛澤東同志1930年在尋烏縣調查時,直接與各界群衆開調查會,掌握了大量第一手材料,這種深入、唯實的作風值得我們學習”。


  如今,中央黨校已經專門開辦了一堂《群衆路線與調查研究》的課程,主要講解的案例就是毛澤東85年前所做的尋烏調查,聽課對象大都是來自中國基層的縣委書記。


  《群衆路線與調查研究》主講教師、中央黨校中共黨史教研部副主任羅平漢:給他們一點思考,從毛主席革命成功,和後來大躍進失誤的對比上,能夠給他們有用的東西,也就是希望他們從自己本地區、本部門實際出發,也希望他們能夠像民主革命時期的毛主席那樣,能從實際出發,做好調查研究,也盡可能避免毛主席晚年出現的那些失誤,不要出現主觀主義,而且我希望他們不管任何情況,不管任何職務的變遷,這個調查研究始終是我們各級領導幹部的基本功。


  中央黨史研究室副主任石仲泉:一定要堅持調查研究思想,不管我們取得多麼偉大的成就,或者經受什麼挫折,都與我們是否堅持調查研究、堅持思想路線有密切關系。你堅持調查研究,堅持實事求是,革命也好,建設也好,改革也好,就能夠取得一個一個成就,離開這個東西,就是過去有成就,很傑出,但是這個時候離開了,這時候也可能犯錯誤,也可以發生挫折,所以堅持實事求是路線,堅持調查研究,這是一個做好革命工作、搞好建設、搞好改革的一個客觀規律性的東西,任何時候都不能丢了這個傳家寶。


        傳承尋烏調查守護我們的傳家寶——省社科院馬雪松研究員談調查研究是我們的傳家寶,視頻鍊結地址:http://tv.caifu97466.cn:82//play.asp?id=35589


 


 


 


 


 


(編輯:楊晨)


 





上一篇:經贛濟民,孜孜以求
下一篇:麻智輝研究員“書裡書外”解答《邁向全面小康》


江西省社會科學院微信公衆号